先週は解けたのに、今週は解けない。なぜ？

先週の授業では、ちゃんと解けていたはずなのに……。

翌週、同じような問題を出してみると、なぜか手が止まってしまう。

塾で指導していると、こんな場面に出会うことが少なくありません。

実はここに、勉強の難しさが隠れています。

「分かった」と「できる」は、必ずしも同じではないのです。

例えば数学。先生が解き方を説明すると、「なるほど！」と納得できます。その直後なら、自分でも解けるかもしれません。

ところが数日後、何もヒントがない状態で解こうとすると、最初の一行が書けない。

これは、説明を理解することと、自分で解き方を思い出して使うことが違うからです。

では、どうすればよいのでしょうか。

ポイントは、少し時間を空けて、もう一度解いてみること。

翌日、そして数日後。解説を見ずに挑戦してみましょう。

学習に関する研究でも、覚えたことを思い出す練習や、時間を空けた復習が、記憶の定着に役立つと言われています。

ご家庭でも、「今日の授業、分かった？」だけでなく、「今日はどんな問題が解けるようになったの？」と聞いてみてはいかがでしょうか。

学んだことを振り返る、よいきっかけになると思います。