三重大学 教育学部
学校教育教員養成課程 特別支援教育
東進に入って最初の方は入塾したからにはなるべく登校しなければと思い、予定をしっかり立てて一週間に２～３回ほど短い時間であっても登校して受講するようにしていました。またテスト週間はほぼ毎日登校してテスト勉強をしていました。高２の間にこのようにしていたことで東進に行って勉強をするという習慣ができ、３年生では毎日登校が苦にならず、逆に東進に行かなければ変な感じがするとさえ思うようになっていました。東進に行く習慣がついたことで勉強量が増え、成績を伸ばすことができました。